1. 各個空間的 program 跟所需要的高度
2. 垂直動線先使用原本圖書館的地點
3. 結構的考慮，或許不用太準確，但大方向對就好
4. 1F 的開放感，穿透性!
5. 剖面要標記告高度跟樓層數目
6. 剖面因該會有兩道以上，不可能整個區域都是同一個機能
7. 先不要管 Diagram,ppt 先從平面圖和剖面圖的事情下手先
-----
下周進度
平面圖 1:200 有家具，佳
剖面圖
Site plan
2012年3月26日 星期一
2012年3月20日 星期二
X Week 5 結論
1. 先暫時不考慮圖書館結構的部分，只保留部分外皮的方法繼續設計
( 1:200 的模型 )
2. 畫出圖書館的區域圖，動線 ( 部分平面 ， 部分剖面 )
3. 圖書館與周遭環境的對應關係，圖書館和樹，圖書館和公園
----
4. 模型上水泥漆
5. 模型的context做出來
6. 如何使用公園的閱讀空間? (平面圖和剖面圖 的家具)
( 1:200 的模型 )
2. 畫出圖書館的區域圖，動線 ( 部分平面 ， 部分剖面 )
3. 圖書館與周遭環境的對應關係，圖書館和樹，圖書館和公園
----
4. 模型上水泥漆
5. 模型的context做出來
6. 如何使用公園的閱讀空間? (平面圖和剖面圖 的家具)
2012年3月12日 星期一
X Week 5 期初評檢討
期初評檢討
1. 舊建築再利用：這點在簡報好像還是不夠清楚，客評老師在簡報最後有再跟我問一次「所以你是做舊建築再利用」，在之後的簡報因該會在更明講一些
2. 概念模因該要可以更基地模型互動、做更改、或拆解
3. Park 在 Switch 之後的情境是甚麼???
這個因該要開始找公園的幾個節點
然後去做想像該節點的情境，並設計出閱讀區域
4. 行為模式和圖書館的結合
應該要有更明確的diagram ( 剖面畫出人的行為 )
這個沒有做到
但這部分因該是這一次最重要的結論
會再補一個原始的基地模 ( 1:200 )，有表皮，更百一( 有結構的 )的不同
6. 圖書館的問題：在簡報中沒有提出來，或許有但是不明顯，還要再加個幾張來凸顯現在台北市立圖書館的問題
--------------
進度
這兩天都在做環境模
目前周遭的房子大約完成70% 還有公園更高架橋這兩個部分
但這兩個部分要等房子全部完成後才會動工
因為還不確定材料要如何搭配才比較適合
1. 舊建築再利用：這點在簡報好像還是不夠清楚，客評老師在簡報最後有再跟我問一次「所以你是做舊建築再利用」，在之後的簡報因該會在更明講一些
2. 概念模因該要可以更基地模型互動、做更改、或拆解
3. Park 在 Switch 之後的情境是甚麼???
這個因該要開始找公園的幾個節點
然後去做想像該節點的情境，並設計出閱讀區域
4. 行為模式和圖書館的結合
應該要有更明確的diagram ( 剖面畫出人的行為 )
5. 圖書館的改造前與改造後的比較
這個沒有做到
但這部分因該是這一次最重要的結論
會再補一個原始的基地模 ( 1:200 )，有表皮，更百一( 有結構的 )的不同
6. 圖書館的問題：在簡報中沒有提出來，或許有但是不明顯，還要再加個幾張來凸顯現在台北市立圖書館的問題
--------------
進度
這兩天都在做環境模
目前周遭的房子大約完成70% 還有公園更高架橋這兩個部分
但這兩個部分要等房子全部完成後才會動工
因為還不確定材料要如何搭配才比較適合
2012年3月6日 星期二
X Week 4 ( 期初評前簡報 )
Powerpoint的檔案連結網址
閱讀順序 : 1 3
2 4
這些是目前的簡報進度
但目前青少年的那一塊可能還不大足夠
我還在想說要加入一些，讓這個議題能夠跟概念能夠比較能夠合在一起
Powerpoint 有補足上禮拜的Diagram
也有在右上角加入標題
Powerpoint 檔的順序大綱依該不會再做改變
會變的是後面的概念的部分
會再加入新的Diagram和概念
------
目前想到新的是
因為在舊的圖書館各樓層的聯繫關係薄弱
所以利用高低差的方法
來做分區
但又可以連結便利
這部分的Switch 公園的高低的地形換到轉換到圖書館的樓層關係
這個概念的模型已經做好 ( 跟之前一樣，同樣的概念，兩個模型，做出比例有些不同的感覺，
順便試試不同的空間感 )
這顆模型就像是剖模一樣 ( 跟圖沒有太大差別 )
現在準備要用電腦畫這個Diagram
-------
目前已經有把基地模的做好修正
有把基地稍微抬高一公分
高架橋也把家厚
現在繼續想新的概念的模型跟Diagram
-------
剛剛才發現有一張投影片沒有做到
是有關公園和圖書館的優缺比較 然後整合
這張投影片因該會放在 策略 部分的第一張
2012年3月2日 星期五
X Week 3 結論
1. Powerpoint 加入 : a. 加入標題 ( EX: Site , Concept , Strategy )
b. 加入原本的平面圖 ( 特別是圖書館的閱讀區域及陽台區域 )，去和新的平 面圖去做個比較
c.加入原本的剖面圖 ( 特別是圖書館的閱讀區域及陽台區域 )，去和新的頗面圖去做個比較
2. 修改基地摩，將基地加高，公園做出來，高架橋加厚
3. 公園和圖書館的優缺點做個比較
然後整合
讓Switch 這件事情有意義
4. 閱讀區域及陽台 在 Switch 的概念中同時提出
------
確立介入舊圖書館的手法 !
圖書館和公園的連接或是不連接?
Concept Model 展現出Switch 的方法 5~10 ( 加顏色並和之前的色彩的概念模有關 )
b. 加入原本的平面圖 ( 特別是圖書館的閱讀區域及陽台區域 )，去和新的平 面圖去做個比較
c.加入原本的剖面圖 ( 特別是圖書館的閱讀區域及陽台區域 )，去和新的頗面圖去做個比較
2. 修改基地摩，將基地加高，公園做出來，高架橋加厚
3. 公園和圖書館的優缺點做個比較
然後整合
讓Switch 這件事情有意義
4. 閱讀區域及陽台 在 Switch 的概念中同時提出
------
確立介入舊圖書館的手法 !
圖書館和公園的連接或是不連接?
Concept Model 展現出Switch 的方法 5~10 ( 加顏色並和之前的色彩的概念模有關 )
訂閱：
文章 (Atom)